Laporan Hasan Basri
PALEMBANG, Jodanews – Sebanyak 300 Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) ditargetkan oleh Dinas Pendidikan Kota Palembang harus sudah berakreditasi. Pasalnya dari 646 lembaga PAUD hanya 20 % sudah berakreditasi B, dan sisa lagi masih belum meningkatkan akreditasinya.
Kabid PAUD dan Pendidikan Masyarakat Disdik Kota Palembang, Ismi Mulyati mengatakan dalam tahun ini ada 646 Lembaga PAUD di Kota Palembang sudah terdaftar ke pihaknya, namun untuk masalah akreditasi ini hanya beberapa persen. “Dalam meningkatkan akreditasi lembaga PAUD, Disdik Kota Palembang akan melakukan sosialisasi pengajuan akreditasi secara online. Hal ini untuk mempermudah pihak pengurus PAUD dalam mengajukan peningkatan akreditasi,” katanya.
Jika PAUD sudah berakreditasi ada beberapa kelebihan, pertama mereka sudah terjamin mutu pendidikannya dan keduanya mereka akan mudah mendapatkan bantuan, baik mobiler ataupun bangunan dari Pemerintah pusat. “Setiap tahun kita meminta mereka selalu memberikan data Dapodik maupun data lainnya, sehingga kami lebih mudah mencari tahu bagaimana cara mendapatkan akreditasi ini,” jelasnya.
Dari jumlah PAUD di Kota Palembang sebanyak 646 lembaga terdiri dari 319 Taman Kanak-Kanak dan 327 Kelompok Bermain (KB). “Tentu yang sudah terakreditasi masih sangat sedikit, apalagi kalau orang tua siswa tahu jika PAUD itu mendapatkan akreditasi A atau B, pastinya sarana prasarana pelayanan mutu pendidikan disana lebih baik,” ungkapnya.
Perlu diketahui juga untuk mendapatkan akreditasi ada 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang harus dipenuhi, yakni standar kpmpetensi lulusan, standar isi, standar proses, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan serta standar penilaian pendidikan.
“Kita juga akan melakukan sosialisasi pengajuan akreditasi secara online minggu depan. Kita targetkan tahun ini ada 300 lembaga PAUD sudah meningkatkan akreditasinya, Kita juga menghimbau agar PAUD harus dapat mengejar akreditasi.” pungkasnya. (Editor Jon Heri)
